Primero auxilios. Semana 5

 En esta entrada me gustaría comentar la importancia de los primeros auxilios en el aula escolar.

Los primeros auxilios consisten en la atención inmediata que se le da a una persona enferma o lesionada en el lugar de los acontecimientos, antes de que llegue el personal entrenado y se haga cargo de la situación, o antes de ser trasladado a un centro asistencial u hospitalario.

La educación para la salud es una asignatura todavía pendiente en nuestro sistema educativo. Para el correcto desarrollo del alumno es necesario adquirir dichos conocimientos desde edades muy tempranas. Para promover que el alumnado desarrolle un aprendizaje significativo en educación para la salud, es prioritario que exista una colaboración entre las familias y los centros educativos.

La vida de los niños se encuentra llena de aventuras que brotan de su enorme imaginación; no es para menos, ya que el juego es el método a través del cual conocen su entorno y desarrollan capacidades para relacionarse con los demás. Pero, en medio de su ir y venir incesante los pequeños se encuentran expuestos a distintos accidentes, por más precauciones que se tengan.

Por este motivo, y para evitar tragos amargos, es de gran utilidad que los docentes sepan cómo actuar en caso de que esos momentos angustiosos se presenten, pues deben conservar la calma y la cordura para ayudar a los accidentados con rapidez y efectividad, en vez de alarmarlos o complicar más la situación.

En el caso que sea necesario, debemos activar el sistema de emergencia:

●     Proteger: (prevenir la agravación del accidente). Es necesario ante todo retirar al accidentado del peligro sin sucumbir en el intento.

●     Alertar: la persona que avisa debe expresarse con claridad y precisión. Decir desde donde llama e indicar exactamente el lugar del accidente.

●     Socorrer: hacer una primera evaluación:

                        ○    Comprobar si respirar o sangra.

                        ○    Hablarle para ver si está consciente.

                        ○    Tomar el pulso (mejor en la carótida), si cree que el corazón no late.

Es por ello que creo recomendable que los maestros tengamos a nuestra disposición un

botiquín de primeros auxilios, con gasas, vendas, tiritas, agua oxigenada, yodo, tijeras…

Sin embargo, creo conveniente la formación del docente en este aspecto tan relevante en nuestro día a día, pues, en ocasiones, es necesario llevar a cabo una atención rápida a la espera de que llegue el personal sanitario si es necesario, aunque la mayoría de accidentes en el área escolar son simples arañazos o caídas leves que se pueden solucionar con una limpieza de la zona afectada y la aplicación de una tirita o similar.